A.Đặt vấn đề:

I.Lý do chọn đề tài:

Đất nước ta đang trong thời kỳ CNH-HĐH. Cùng với sự phát triển của xã hội ,nhà trường là nơi đào tạo nên những con người năng động ,sáng tạo ,có trình độ học vấn,có sự hiểu biết về khoa học kỹ thuật,có phẩm chất đạo đức tốt đáp ứng được yêu cầu của sự phát triển kinh tế xã hội .
Môn toán cùng với những môn học khác trong nhà trường góp phần thực hiện mục tiêu đào tạo con người lao động mới cho xã hội.Một trong những mục tiêu đó là hình thành và rèn luyện các kỹ năng tính toán ,sử dụng các bảng số ,sử dụng MTĐT…
Sử dụng máy tính vào trợ giúp giảng dạy môn toán với yêu cầu học sinh trực tiếp thao tác trên máy tính trong quá trình học tập là góp phần đào tạo người lao động có tư duy công nghệ thích ứng với xã hội công nghiệp ,xây dựng tác phong lao động trong thời đại mới.
Tuy nhiên trong thực tế giảng dạy môn toán ,tôi nhận thấy học sinh THCS đang còn gặp rất nhiều khó khăn trong việc tính toán chính xác .Đặc biệt có những bài toán tính toán phức tạp học sinh không thể tính nhẩm nhanh được mà cần phải có sự trợ giúp của máy tính điện tử.Nhưng trong chương trình dạy học không có nhiều tiết và nhiều thời gian cho học sinh thực hành sử dụng MTĐT mà chỉ có xen kẽ trong các bài toán .Là giáo viên dạy toán tôi nhận thấy cần phải tập hợp lại thành một chuyên đề để dạy cho học sinh sử dụng MTĐT một cách có hệ thống nhằm làm cho học sinh hiểu rõ và sử dụng MTĐT một cách chính xác và linh hoạt,khơi dậy tính tích cực, chủ động,tự giác học tập của học sinh. Sau đây là chuyên đề "Dạy giải toán bằng máy tính điện tử Casio fx-500A" cho học sinh lớp 8.

II. Mục đích đề tài:

Sau khi học qua phần này,học sinh phải đạt được:
-Sử dụng chính xác các phím chức năng trên MTĐT bỏ túi.
-Viết đúng quy trình bài toán để đưa ra kết quả đúng.
-Tiết kiệm thời gian tăng tốc độ học tập.
-Rèn luyện và phát triển tư duy:Tư duy lôgic,đặc biệt là tư duy thuật toán.
-Hình thành và rèn luyện phong cáchlàm việc khoa học.
-Vận dụng linh hoạt vào tính toán các môn học khác và vào thực tiễn.








B.nội dung

I.giới thiệu các phím và cách sử dụng
phím chung
chức năng

 ON
OFF AC
C
+/-
MR
Min
M+
M-
Shift
Mode
Mode
Mode
Mode
Mode
Mode
Mode
Mode
Mode
Mode
Mode
Mode


EXP


o```






RND

ab/c;d/c
1/x
xy

x1/y
Mở
Tắt
Xóa hết
Xóa số ghi nhầm vừa ấn
Đổi dấu
Gọi số nhớ
Nhập số nhớ
Nhớ để cộng vào kết quả sau
Nhớ để trừ vào kết quả sau
Thay đổi-ấn kèm trước phím ghi chữ vàng
Chọn kiểu

Gọi chương trình thống kê(SD)
Xóa chương trình thống kê(SD)
Giải phương trình bậc 2
Giải phương trình bậc nhất 2 ẩn
Giải phương trình bậc nhất 3 ẩn
Đưa màn hình về DEG
Đưa màn hình về RAD
Đưa màn hình về GRA
ấn thêm một số từ 0 ->9 để xác định số chữ số thập phân(FIX)
ấn thêm một số từ 0 ->8 :Số hiện trên màn hình viết dạng a.10n(SCI)
xóa chương trình FIX hoặc SCI
Mở đóng ngoặc
Nhân với lũy thừa 10
số Pi
Độ phút giây
Đổi vị trí hai số trong phép trừ,chia ,lũy thừa,căn.
Đổi vị trí hai số trong phép trừ,chia ,lũy thừa,căn.(có một số nhớ)
Làm tròn số
Ghi hỗn số,phân số ,đọc phân số.
Số nghịch đảo.
Lũy thừa bậc y của x
Căn bậc y



II.Các dạng bài tập cơ bản
Dạng1:Tính giá trị của biểu thức.
Bài1: Tính:
a)
d)

b)


c)

e)


Giải:
Sơ đồ bấm máy:

a) 7 3 3 2 19